本文摘要:
为了更进一步增大建构式生态课堂的教学研讨力度,提升化学课堂教学的有效性,2013年10月15日上午,商丘市梁园区化学观摩课活动在商丘市第十六中学五楼会议室举办,全区初中化学教师参与了讲课评课活动。 参会教师参访了商丘市第十六中学柴倩老师和商丘市第八中学张华任教的为题《元素》示范课。两位老师课前准备充分,精心设计探究活动,以较好自学的方式展开教学活动。在探究活动过程中,学生自学兴趣浓厚,参与度十分低。 虽然是同课异构,充份表明了两位老师高超的教学艺术,各自的尤其风格。
为了更进一步增大建构式生态课堂的教学研讨力度,提升化学课堂教学的有效性,2013年10月15日上午,商丘市梁园区化学观摩课活动在商丘市第十六中学五楼会议室举办,全区初中化学教师参与了讲课评课活动。 参会教师参访了商丘市第十六中学柴倩老师和商丘市第八中学张华任教的为题《元素》示范课。两位老师课前准备充分,精心设计探究活动,以较好自学的方式展开教学活动。在探究活动过程中,学生自学兴趣浓厚,参与度十分低。

虽然是同课异构,充份表明了两位老师高超的教学艺术,各自的尤其风格。 观摩课完结后,在会议室展开了现场评课活动。各位教师讲话大力,研讨氛围浓烈,他们从课堂教学的有所不同层次和角度讲讲课感觉,并明确提出了合理建议,使参与活动的教师受益良多。梁园区化学教研员余老师展开总结总结。
此次活动的顺利开展,对商丘市梁园区化学教师的较慢茁壮,起着了大力的推展起到。
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